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　　7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....将名单统计收回学习过程学生将自我感觉良好作品上交新闻部邮箱。由老师观看学生的,评定其水平,对症下药,进行指学生成果展示。第篇策划书安全知识制作大赛策划书活动背景大学生安全知识制作大赛,是面向大学生的群众性比赛活动,目的在于加深大学生对安全知识的理解和对于电脑常用工具的了解,促进其对安全的重视和对电脑的兴趣,增加电脑方面软件的知识,培养大学生的创新钻研的学风,为给我校电子爱好者提参加。通知系内各班级并在系内网页发表关于本次大赛活动的文章,及时增进同学们对活动的了解。十活动工作人员化学化工系安全心理部全部成员及部分其他部门人员。十活动赛程待定十大赛规则总分分严禁抄袭,经发现立即取消参赛资格。参赛选手必须提前分钟入场,迟到者将酌情扣分。广告策划书第篇策划书社联新闻部多媒体教室......”。

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　　9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....促进其对安全的重视和对电脑的兴趣,增加电脑方面软件的知识,赛意义有利于自律会各部门提高对网络工作的重视,跟上社会时代的步伐比赛名称扬州职业大学自律会应用大赛赛程设置组队参加两人组自律会所有干事自愿报名放映幻灯片的同时要加入自己的讲解,主题不限,内容不限体现大学生的积极向上便可月下旬具体时间待定在教找间多媒体教室具体地点待定突出体现分整体效果分内容丰确定进入决赛名单并公示。决赛阶段具体时间地点另行通知要求各参赛团队个人需指派人为讲解员,讲解时间控制在分钟内,要求主题突出思路清晰语言流畅操作规范。作品播放流畅,运行稳定且无故障......”。

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