设计宣传海报_百度文库师：老师看到很多同学已经完成了。接下来，我请同学们走出座位参观一下其他同学的作品。在参观的同时请你记录下你觉得很特别或者很有创意的作品的机器编号。

　　多肯定同学的回答，并要加强有针对性的合理评价。（例如：①你真是个观察仔细的同学，希望你能继续保持。②你的回答很有特色，希望你能经常用不同的角度思考问题。③你有一双善于发现的眼睛，希望你能发现更多有价值的技巧。）

　　师：前段时间我们学校开展了一次全校性的学校模型制作活动，很多同学都制作了精致的学校模型，让我们一起来欣赏一下他们的作品。（打开网页欣赏）

　　师：为了更好的完成这份海报，老师希望大家能在草图上规划和构思你的海报。（用简单的文字和符号表示出你的想法和海报布局）

　　师：在制作的过程中如果遇到什么困难，我们可以请教同学，同时还可以选择WORD中的帮助，可以求助因特网，当然在你通过这些手段还没有得到解答的话也可以问老师。

　　师：今天我们就要一起体验，做一名赋有创意的海报设计师。为即将在周六举办的“学校模型展”设计一份宣传海报。(板书：设计“学校模型展”宣传海报)

　　通过探究学习和自主学习，进行“学校模型展”宣传海报的设计制作，了解海报制作的一般过程和方法，体验海报设计策划、收集信息、制作海报的全过程。

　　师：为了让我们金杨社区的居民们也一起来，欣赏这些模型。学校准备本周六上午在底楼大厅举行“学校模型展”，让更多的社区居民来欣赏同学们精心制作的学校模型。

　　师：对，海报(poster)CQ9电子，是一种在公共场所张贴印有活动信息的纸张，是以图形文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。