CQ9电子《广告设计》教学大纲（模板）docx《广告设计》教学大纲 总学时：40（理论教学 16 学时，实践教学 24 学时，课外学时：32 学时）学分：2.5 基本面向：产品设计专业所属单位：管理学院 课程简介：广告是产品成为商品必不可少的工具，也是现代社会经济活动中重要的组成部分。本课程主要研究“广告对谁说，说什么，怎么说，在哪儿说，说的频率是多少”等问题，使学生了解广告的操作过程和设计方法。 一、本课程的目的、性质性质：专业限选课程 目的：本课程的目的是让学生找到同目标受众沟通的最佳途径，有效的传达广告讯息。通过广告设计基本理论和基础技能的学习，培养学生的创新意识，避免广告活动中的盲目现象，使学生成为既懂得营销策划又熟谙品牌传播的复合型设计人才。 二、本课程的教学基本要求 1、学完本课程后，要求学生能掌握以下基本知识： ①广告策划与创意方法 ②广告主题与概念的提炼 ③广告主题与概念的图形表现方法 ④广告视觉设计 2、通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： ①具有较好的广告创意策划与设计能力 ②初步掌握广告调研、策划的能力 ③掌握概念发想、视觉表达的技巧 ④具有媒介策划与设计的基本能力 3、素质要求： ①组织协调能力 ②创新能力 ③学习能力 三、本课程与课程的关系前修课程：广告学 后续课程：包装设计 四、本课程的教学内容及安排 第一章 绪论（2 学时） 1、广告定义 2、广告的分类 3、广告设计的功能 4、什么是优秀的广告教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 1.2 0.5 1.3 0.5 1.4 0.5 √ 第二章 广告策划（2 学时） 1、广告策划的定义 2、产品调研与产品描述 3、消费者调研与目标受众描述 4、广告诉求 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 0.5 2.2 0.5 2.3 0.5 2.4 0.5 √ 第三章 广告创意策略（2 学时） 1、广告是科学,还是艺术？ 2、USP 广告策略 3、品牌形象理论 4、定位理论 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 0.5 3.2 0.5 3.3 0.5 3.4 0.5 1、广告心理概述 第四章 广告心理（2 学时） 2、广告与感觉、知觉 3、广告与记忆 4、大众传播心理教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 0.5 √ 4.2 0.5 4.3 0.5 4.4 0.5 √ 第五章 广告文案设计（2 学时） 1、广告文案概述 2、文案创作原则 3、广告标题 4、广告正文 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1 0.5 √ 5.2 0.5 5.3 0.5 5.4 0.5 第六章 广告美术设计（4 学时） 1、广告美术设计形式 2、广告文案的视觉设计 3、广告图形的幽默创意 4CQ9电子游戏、广告版式设计教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 6.1 1 √ 6.2 1 6.3 1 6.4 1 14 实验安排 实验一：平面广告版式设计实践，6 学时 第七章 广告媒体创意（2 学时） 1、传统媒体广告创意 2、户外广告创意 3、新媒体广告创意教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 7.1 0.5 7.2 0.5 12 √ 7.3 0.5 7.4 0.5 6 实验安排 实验一：报刊广告设计实践，6 学时实验二：户外广告设计实践，6 学时实验三：网络广告设计实践，6 学时 五、本课程的重点、难点和深广度 本课程的重点是广告策划与广告美术设计，课程的难点是广告心理。六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 优秀广告作品临摹（一） 6 2 广告提案规范与流程 4 3 广告与消费者购买行为调研 4 4 优秀广告作品临摹（二） 6 5 平面广告设计实践 6 6 报刊广告设计实践 6 合计 32 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式：考查 期末大作业考试成绩占 70%，平时作业及表现占 30%八、本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度 知识能力素质 要求 教学环节 课后环节 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合大作业 其他 知识 ◎ ○ ○ ○ 能力 2-① ◎ ○ ◎ ○ 2-② ◎ ○ ◎ ○ ○ 2-③ ◎ ○ ◎ ○ 2-④ ◎ ○ ◎ ○ 素质 3-① ○ ○ ○ ○ 3-② ○ ○ ○ 3-③ ◎ ○ ◎ ○ 九、参考资料 （一）教材 1.胡川妮：《广告创意与表现》，高等教育出版社，2014 （二）参考

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